Вопрос коррекции детско-родительских отношений, несомненно, является одним из самых актуальных для психологической практики. Специалисты, в том числе Франк Даттилио в своей книге “Когнитивно-бихевиоральная терапия с парами и семьями” считают, что более 50% обращений к психологу связаны с жалобами на не удовлетворяющий или конфликтный характер взаимодействия между членами семьи.

Синтез и интеграция принципов когнитивно-поведенческой и семейной системной терапии считаются сегодня наиболее перспективным и часто используемым методом в терапии семей и позволяют находить наиболее эффективные формы работы с семейной системой. Овладение навыками работы с семьями в подходе семейного КПТ многократно увеличивает потенциал и возможности специалиста.


Цель курса: познакомить специалистов, работающих с семьями, с инструментом, позволяющим добиться реальных управляемых изменений в максимально короткие сроки, прежде всего за счет использования механизмов точных когнитивных и поведенческих механизмов, воздействующих именно на те стороны семейной системы, которые вносят максимальный вклад в формирование страдания одного или нескольких членов семьи.

По опыту специалистов, описанному в книге Франка Даттилио “Когнитивно-бихевиоральная терапия с парами и семьями”, овладение навыками работы с семьями в подходе семейной КПТ многократно увеличивает потенциал и возможности обучающегося как специалиста.


В ходе курса “Практика семейной когнитивно-поведенческой терапии в детско-родительском консультировании” участники получат как объемный блок теоретических знаний, так и практико-ориентированные компетенции, множество конкретных инструментов, необходимых для ведения эффективной практики с семьями.

Слушатели курса освоят и смогут совершенствовать свои навыки выстраивания терапевтических взаимоотношений с членами семьи, а также формулирования запроса и мотивации семьи на терапевтическую работу.

Участники курса освоят необходимые техники и методики для воздействия на семейную систему на примере реальных терапевтических кейсов, получат возможность применять их для улучшения взаимоотношения в собственной семье.

Курс будет проходить в интерактивном режиме.

Слушатели курса “Практика семейной когнитивно-поведенческой терапии в детско-родительском консультировании”:

• Научатся концептуализировать семейную дисфункцию с помощью инструмента «Схема развития семьи»;
• Освоят различные методы проведения полной оценки семейной системы (дизайн первичного интервью, системное интервью как диагностический инструмент, линия жизни семьи, схема последовательного взаимодействия);
• Наработают навыки выстраивания терапевтических отношений с членами семьи и навык выработки единого для всех членов семьи запроса на терапевтическую работу;
• Освоят Collaborative Problem Solving approach - подход, позволяющий находить выход из конфликтов, затянувшихся во времени;
• Узнают особенности обучения семьи навыкам грамотной коммуникации, тренингу ассертивности, применения различных когнитивных и поведенческих техник;
• Освоят навыки концептуализации гнева в семейных отношениях и овладеют инструментами для помощи родителям в его сдерживании;
• Научатся различать и давать конкретный терапевтический ответ (техники, методики) на каждый отдельный аспект чувства родительской вины.

Для психологов, психотерапевтов и других специалистов помогающих профессий, обладающих базовыми знаниями в области когнитивно-поведенческой психотерапии.

После окончания курса выдается сертификат Международного Института Развития Когнитивно-Поведенческой Терапии в объеме 30 академических часов.

Курс пройдет в формате онлайн. Мы используем современные технологии для удаленного участия в обучении. Вы можете видеть презентацию, спикера и аудиторию, интерактивно взаимодействовать с участниками с помощью мессенджера или аудио- и видеосвязи; при наличии нескольких удаленных участников предоставлена возможность работать в группах в виртуальных комнатах.

Стоимость курса - 16 500 руб.
Членам Ассоциации КПП скидка - 10%