Когнитивно-поведенческая терапия пар
КУРС
Курс стартует:
Ведущая:
Время:
А. В. Васильева
с 10:00 до 17:00
ОНЛАЙН
~
Цель курса
Сформировать системный взгляд на терапию пар и интегрировать метод КПТ в работу с парами.
Задачи курса:
Задачи курса:
- сформировать системное мышление и навык работы с парой;
- дать представление о различных подходах в семейной терапии пар и интегрировать эти знания в когнитивно-поведенческую терапию;
- научить диагностике и концептуализации в работе с парой;
- сформировать навыки для практической работы с парой;
- обучить работе с типовыми проблемами, возникающими в паре (измены, ревность, утраты, развод, сексуальные проблемы и т. д.).
Преимущества курса
Курс “Когнитивно-поведенческая терапия пар” разработан на базе комплексных знаний и обширной практики по данной теме. Программа курса актуальна для российской аудитории и является уникальной, охватывающей фактически все аспекты КПТ пар.
Программа
Курс состоит из 5-ти двухдневных семинаров, проходящих по выходным дням с 10:00 до 17:00 (мск) и одной 3-х часовой итоговой аттестационной встречи.
Краткая история становления психотерапии пар. Современные подходы.
- Психология семьи: законы функционирования семьи и системные законы влияющие на семью; стадии развития пары и семьи; жизненный цикл семьи, индивидуальные кризисы и кризисы семьи; мотивация создания пары; внешние и внутренние границы семьи, функции и механизмы семьи, роли и правила, иерархия и власть; признаки нарушения границ подсистем в отношениях с детьми; основные когнитивные искажения пары.
- Терапевтические отношения с парой: техники установления контакта с семьей и формирование терапевтических отношений; нейтральность, циркулярность и гипотетичность; создание безопасности в паре на сессии; регуляция дистанции терапевта относительно пары и в паре.
- Диагностика семьи: первичное интервью; методы клинической оценки пары; циркулярное интервью; выявление значимых данных: история пары, границы семейной системы, функционирования семейных подгрупп, функции и механизмы, мифы, правила и роли; основные схемы каждого партнера; стиль привязанности в паре; ресурсы пары; основные проблемы и др.
- Концептуализация: концептуализация случая пары с помощью негативного цикла; негативный цикл и схематерапия; разработка системных гипотез о семье и планирование терапии; ознакомление пар с когнитивной и системной моделями.
- Заключение контракта: формирование мотивации, прояснение запроса, постановка и согласование цели на терапию.
Интегративный потенциал КПТ: техники стратегической школы, техники структурного подхода Сальвадора Минухина, теория семейных систем Мюррея Боуэна, техники нарративной терапии и психотерапии основанной на опыте. Когнитивная межличностная терапия Д.Бернса.
- Когнитивные техники: формирование метапозиции, выявление автоматических мыслей, промежуточных убеждений и схем; циркулярное интервью и реструктуризация:диспуты и др.
- Эмоциональные и поведенческие техники: валидация, регуляция эмоций, переговоры, торги, эмпатическая конфронтация, заботливые поступки, благодарности, поведенческие и другие эксперименты и т.д. Работа с гневом и детскими травмами. Домашние задания в психотерапии пар.
- Влияние амбивалентности к изменениям в паре и основные причины сопротивления изменениям.
- Противопоказания и ограничения КПТ в работе с парами. Включение индивидуальной терапии.
- Завершение терапии пар и преодоление рецидива: прогнозирование завершения терапии; согласование с парой подходящего формата расставания.
- Ревность: типы ревности, когнитивные искажения и ревность, техники работы с ревностью.
- Неверность и измены: причины измен в паре, влияние измен на пару, этапы исцеления последствий измены в паре.
- Другие сложные темы: деньги, домашнее насилие, расстройства личности и другие заболевания, разводящиеся пары: основные акценты.
- Краткая история сексологии. Норма в сексологии и современное отношение к сексуальности и сексуальным отношениям.
- Развитие сексуальности. Гендерная идентичность и сексуальность. Типы женского оргазма. Особенности темперамента и сексуальность. Сексуальные мифы и их влияние на отношения в паре.
- Мужские сексуальные дисфункции (нарушения либидо, недостаточность генитальной реакции, оргазмические дисфункции, преждевременная эякуляция).Синдром тревожного ожидания сексуальной неудачи у мужчин.
- Женские сексуальные дисфункции (нарушения либидо, оргазмические дисфункции, сексуальное болевое расстройство, вагинизм неорганического происхождения).
- Принципы современной терапии сексуальных дисфункций. Условия работы с парой в сексологическом консультировании (медицинское обследование, общая цель).
- Диагностический этап и концептуализация случая. Первичное интервью и оценка сексуальных дисфункций и трудностей пары (негативный цикл в сексуальном взаимодействии). Исследование индивидуальной сексуальности партнеров. Ресурсы пары. Заключение контракта.
- Психообразование пары: словарь сексологических терминов, мифы, фазы цикла сексуальных реакций, объяснение причин сексуальных проблем.
- Выявление и реструктуризация иррациональных установок. Модификация негативных мыслей, убеждений и других когнитивных искажений, связанных с расстройством сексуального желания.
- Выявление сексуальных предпочтений. Сексуальные фантазии и их влияние на пару.
- Коммуникация в паре: просьбы, отказы, инициатива.
- Упражнения на чувственное фокусирование. Поэтапный план.
- Выявление неэффективных коммуникативных стратегий, оценка взаимоотношений и мотивация на изменения (заключение контракта).
- Создание безопасности в паре: эмпатия и валидация; распознавание потребностей; восстановление безопасности в паре; обезоруживающий прием по Д,Бернсу.
- Переговорные техники: как правильно выражать просьбу, как отказывать; как выражать критику.
- Управление гневом: причины гнева; как выдерживать гнев; управление гневом с помощью партнера.
- Эмпатические переговоры: как говорить, чтобы тебя слышали; торги.
- Формирование положительного цикла в паре: как правильно выражать благодарность и делать комплименты; как правильно оказывать поддержку партнеру и выражать любовь;
- Манипуляция в паре: как распознать. Антиманипуляционные техники.
- Шестишаговая модель решения конфликтов по Т.Гордону.
Итоговая аттестация по дополнительной программе повышения квалификации осуществляется посредством выполнения письменного задания (разбор кейса) и обсуждения данного задания на итоговом вебинаре. Аттестация должна выявить теоретическую и практическую подготовку специалиста в соответствии с содержанием образовательной программы, способность и готовность к самостоятельной профессиональной деятельности.
Обучающиеся допускаются к итоговой аттестации после изучения программы в объеме, предусмотренном учебным планом.
Обучающиеся допускаются к итоговой аттестации после изучения программы в объеме, предусмотренном учебным планом.
Список получаемых навыков
В ходе курса участники получат практический опыт, знания и навыки, необходимые для ведения полноценной профессиональной практики с парами. В рамках курса будут рассмотрены и интегрированы с КПТ основные школы по семейной психотерапии: системное и структурное направления, стратегическая и нарративная терапия. Опыт, знания и навыки, полученные на курсе, помогут участникам понять причины сложностей во взаимоотношениях в собственной паре, повысят качество коммуникативных навыков и дадут возможность эффективнее решать трудности, возникшие в паре.Кроме того, участники смогут освоит необходимые навыки, чтобы повысить качество своей терапевтической работы и подготовить свою личность к работе с различными парами.
У обучающегося на курсе совершенствуются следующие профессиональные компетенции:
У обучающегося на курсе совершенствуются следующие профессиональные компетенции:
- представления о различных подходах семейной терапии пар;
- способность интегрировать знания о различных подходах семейной терапии в КПТ пары;
- интеграция когнитивной модели для работы с парой: освоение работы с негативным циклом;
- способность проводить диагностику пары (с учетом границ семейной системы, функционирования семейных подгрупп, функций, механизмов, мифов, правил и ролей);
- выстраивать терапевтические отношения с парой, с учетом основных принципов семейной терапии: нейтральность, циркулярность и гипотетичность;
- использование негативного цикла для концептуализации случая;
- способность мотивировать пару на совместную работу, помощь в формулировании общей цели;
- заключать контракт с парой на терапию;
- сформировать арсенал необходимых техник для работы на различных этапах терапии пар: когнитивные, эмоциональные и поведенческие техники;
- работа со специфическими проблемами (измены, ревность, утраты, кризисы в паре, индивидуальные кризисы, ситуация развода, снижение сексуального влечения и т. д.);
- работа с проблемами в собственной паре и изменения ситуации в лучшую сторону.
Расписание потоков
Время проведения семинаров с 10:00 до 17:00 (мск).
Время проведения итоговой аттестации с 18:00 до 21:00 (мск).
Время проведения итоговой аттестации с 18:00 до 21:00 (мск).
- 18-19 марта 2023 года
- 15-16 апреля 2023 года
- 13-14 мая 2023 года
- 10-11 июня 2023 года
- 8-9 июля 2023 года
- 17 июля 2023 года
Время проведения семинаров с 10:00 до 17:00 (мск).
Время проведения итоговой аттестации с 18:00 до 21:00 (мск).
Время проведения итоговой аттестации с 18:00 до 21:00 (мск).
- 21-22 октября 2023 года
- 25-26 ноября 2023 года
- 16-17 декабря 2023 года
- 20-21 января 2024 года
- 24-25 февраля 2024 года
- 4 марта 2024 года
Для кого
Курс «Когнитивно-поведенческая терапия пар» предназначен для действующих когнитивно-поведенческих психологов и психотерапевтов, которые стремятся расширить свою практику, улучшить навыки и приобрести системные знания для работы с парами.
Преподаватель курса
Сертификация
За прохождение каждого обучающего семинара курса выдаются сертификаты Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии и Международного Института Развития Когнитивно-Поведенческой Терапии в объёме 20 академических часов.
За прохождение итоговой аттестации курса выдаются сертификаты Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии и Международного Института Развития Когнитивно-Поведенческой Терапии в объёме 14 академических часов.
Лица, освоившие образовательную программу и успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают удостоверение о повышении квалификации Международного Института Развития Когнитивно-Поведенческой Терапии в объёме 114 академических часов.
Лицензия Департамента образования и науки города Москвы на осуществление образовательной деятельности: регистрационный номер №ЛО35-01298-77/00496557 от 15.06.2022 г.
За прохождение итоговой аттестации курса выдаются сертификаты Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии и Международного Института Развития Когнитивно-Поведенческой Терапии в объёме 14 академических часов.
Лица, освоившие образовательную программу и успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают удостоверение о повышении квалификации Международного Института Развития Когнитивно-Поведенческой Терапии в объёме 114 академических часов.
Лицензия Департамента образования и науки города Москвы на осуществление образовательной деятельности: регистрационный номер №ЛО35-01298-77/00496557 от 15.06.2022 г.
Формат
Курс пройдет в формате онлайн. Мы используем современные технологии для удаленного участия в обучении. Вы можете видеть презентацию, спикера и аудиторию, интерактивно взаимодействовать с участниками с помощью мессенджера или аудио- и видеосвязи; при наличии нескольких удаленных участников предоставлена возможность работать в группах в виртуальных комнатах.
Условия участия
Стоимость курса — 60 000 руб.
Возможна оплата в рассрочку тремя платежами.
При единовременной оплате курса - скидка 5%
Членам Ассоциации КПП - скидка 10%
Возможна оплата в рассрочку тремя платежами.
При единовременной оплате курса - скидка 5%
Членам Ассоциации КПП - скидка 10%