Техники КПТ по работе с дисфункциональными эмоциями
НОВЫЙ КУРС
Курс стартует:
Ведущий:
Время:
Е. Р. Ян
с 17:00 до 21:00
ОНЛАЙН
~
Цель курса
Независимо от того, с какой проблемой пришел клиент - аддикция, депрессивное состояние или тревожное расстройство - большая часть беспокоящих его проблем будет лежать в эмоциональной сфере. Следовательно, положительный эффект от терапии в значительной степени обусловлен изменениями эмоционального состояния.

Курс “Техники КПТ по работе с дисфункциональными эмоциями” является трансдиагностическим, то есть универсальным для разных типов нозологий. При составлении данного курса использовался принцип: не лечить диагноз, а работать с конкретными проблемами человека.


Если вы хотите логически обобщить все полученные знания, разобравшись, в каких конкретно ситуациях нужно использовать ту или иную технику,  не можете начать свою практику, испытываете затруднения в текущей работе с клиентами или иногда не можете совладать с собственными эмоциями, то курс “Техники КПТ по работе с дисфункциональными эмоциями” поможет выйти вам на новый виток профессионального развития. 

Данный курс направлен на изучение особенностей работы с эмоциями в КПТ и овладение разнообразными техниками работы с негативными эмоциональными состояниями, наиболее часто встречающимися в практике психолога: чувство вины, гнев, ревность, подавленность, стыд тревога и страх. 

На данном курсе вы сможете попробовать на себе и изучить такие редкие практики, как: метод парадоксальной интенции с использованием юмора в психотерапии, техника формирования желаемого поведения, коммуникативные стратегии работы с критикой, правильное выражение агрессии и навыки ассертивности,  ролевые игры, техники из ACT, DBT, Mindfulness, схематерапии и многие другие.  

Курс “Техники КПТ по работе с дисфункциональными эмоциями” - это больше 1500 слайдов материала, более 50 бланков и страниц раздаточного материала и около сотни техник, отработанных на себе с и выполнением  домашних заданий.

Преимущества курса
Курс “Техники КПТ по работе с дисфункциональными эмоциями” является практико-ориентированным. 
Курс содержит порядка 100 техник работы с дезадаптивными эмоциональными состояниями, которые были собраны, основываясь на практической эффективности, а некоторые техники были специально модифицированы для облегчения их применения на практике.

Если вы не можете начать свою практику, испытываете затруднения в текущей работе с клиентами, курс поможет вам выйти на новый виток своего профессионального развития. 

На данном курсе вы сможете попробовать на себе и изучить такие редкие практики, как: метод парадоксальной интенции с использованием юмора в психотерапии, техника формирования желаемого поведения, коммуникативные стратегии работы с критикой, правильное выражение агрессии и навыки ассертивности,  ролевые игры, техники из ACT, DBT, Mindfulness, схематерапии и многие другие.  
Список получаемых навыков и компетенций
Вы научитесь:
  • понимать и объяснять клиенту важность различных эмоциональных состояний с эволюционной точки зрения;
  • дифференцировать собственные эмоции и эмоции клиента;
  • применять техники преодоления алекситимии;
  • объяснять клиенту разницу между эмоциями и мыслями;
  • определять характеристики инвалидирующего окружения;
  • обучитесь навыкам валидации и самовалидации;
  • строить терапевтические отношения с людьми в различных эмоциональных состояниях.
  • изучите применение более 100 техник на практике
Программа
Семинар 1. Теория эмоций

  1. Определение эмоций. Компоненты эмоций. Функции эмоций
  2. Теории эмоций. Эволюционная теория эмоций. Когнитивные теории эмоций. Аффективные когнитивные структуры. Что раньше: когниция или эмоция?
  3. Характеристики эмоций
  4. Биологический механизм эмоций. Источники эмоций
  5. Виды эмоций. Понятие базовых эмоций
  6. Мифы об эмоциях
  7. Первичные и вторичные эмоций. Путаница и разграничение понятий.
  8. Эмоции в когнитивно-поведенческой терапии. Когнитивная модель эмоций. Эмоции в РЭПТ
  9. Разграничение когниций и эмоций. трудности и стратегии преодоления
  10. Сложности в определении эмоций. Алекситимия. Причины возникновения и диагностика
  11. Техники преодоления алекситимии в разных подходах.
  12. Валидация. Уровни валидации и самовалидации. Характеристики инвалидирующего окружения
  13. Сложности при валидация в КПТ, стратегии преодоления данных сложностей
  14. Техники валидации
  15. Дополнительные техники работы с эмоциями: РЭПТ, ДБТ, АКТ,  Майндфулнесс, фокусирование Джендлина и другие

Семинар 2. КПТ вины, стыда и самокритики

  1. Определение чувства вины
  2. Эволюционные предпосылки возникновения чувства вины. Адаптивные функции вины
  3. Физиологический механизм вины, проявления вины
  4. Классификации вины в разных подходах. Экзистенциальная, невротическая и истинная вина. Стратегии работы
  5. Когнитивная теория возникновения вины
  6. Техники работы с чувством вины: дневник вины, реатрибуция, установление границ, диспут персонализации,  техника работы с манипуляциями, техника противостоянию “нытью” (когда вина возникает из за жалоб другого),  заглаживание вины и др.)
  7. Кейс: клиент с чувством вины
  8. Определение чувства стыда. Разделение чувства вины и чувства стыда
  9. Эволюционные предпосылки возникновения стыда. Адаптивные функции стыда
  10. Стыд как эмоция - физиологический механизм и проявления
  11. Дезадаптивный стыд. Причины возникновения
  12. Когнитивная теория стыда. Роль убеждений в возникновении стыда
  13. Техники работы с чувством стыда: когнитивные техники, работа с «я-концепцией», атака стыда, техники моделирования и другие
  14. Самокритика - агрессия, направленная на себя
  15. Техники преодоления самокритики

ТиН №1

Семинар 3. КПТ гнева

  1. Определение гнева и агрессии
  2. Эволюционные предпосылки возникновения гнева. Адаптивные функции гнева
  3. Физиологический механизм гнева
  4. Конструктивный и деструктивный гнев
  5. Когнитивная теория возникновения гнева
  6. Автоматические мысли и когнитивные искажения как причина возникновения гнева. Иррациональный и рациональный гнев
  7. Гнев - первичные и вторичные эмоции
  8. Тирания долженствования
  9. Кейс: клиент с гневом
  10. Техники релаксации при работе с гневом
  11. Техники работы с гневом в КПТ, РЭПТ, ДБТ, ACT и других направлениях (проверка мыслей, тирания долженствований, работа с когнитивными искажениями, рефрейминг ожиданий, техники предугадывания образов, письменные техники, техники конструктивной манипуляции,мудрый разум,  первые признаки гнева, Рационально-эмотивная визуализация, работа с долженствованиями, копинг карты и др.)
  12. Особенности построения терапевтического альянса с людьми, испытывающими проблемы с гневом
  13. Агрессивность vs ассертивность - стратегии выражения гнева

ТиН №2

Семинар 4. КПТ ревности, грусти и апатии

  1. Что такое ревность
  2. Эволюция ревности
  3. Диагностика: шкала ревности
  4. Типы привязанности
  5. Дезадаптивная ревность
  6. Когнитивная модель ревности
  7. Базовые убеждения и правила
  8. Когнитивные искажения при ревности Дезадаптивные копинг - стратегии при ревности. Подкрепляющий цикл
  9. Техники работы с ревностью: работа с автоматическими мыслями, реструктуризация типичных для ревности убеждений, копинг-карты, признание ревности, техники абстрагирования, тайм- ауты, поведенческие эксперименты, техники наводнения
  10. Грусть и апатия - разница понятий
  11. Эволюционный механизм грусти. Проявления грусти
  12. Адаптивная и дезадаптивная грусть. 
  13. Апатия. Порочный цикл бездействия
  14. Техники преодоления грусти и апатии: поведенческая активация, определение ценностей, график занятий, полезные и приятные дела, техники решения проблем, списки достижений и другие

ТиН №3

Семинар 5. КПТ страха и тревоги

  1. Определение тревоги и страха
  2. Эволюционный механизм тревоги и страха
  3. Функции и проявления тревоги и страха. Адаптивная и дезадаптивная тревога
  4. Когнитивная модель тревоги и страха
  5. Тревога и тревожность - разграничение понятий. Факторы формирования личностной тревожности
  6. Охранительное и безопасное поведение
  7. Логика тревоги, когнитивные искажения
  8. Кейс: клиент с тревогой
  9. Техники работы с тревогой: техники релаксации, когнитивная реструктуризация, работа с ошибками вероятности, копинг карты, дневники беспокойства, альтернативные предсказания, оценка риска, прерывание мыслей, виды и типы экспозиций
  10. Техники работы со страхом: систематическая десенсибилизация, когнитивное реструктурирование, иерархии страха, имаджинативная экспозиция и другое.

ТиН №4

ТиН №5

ТиН №6

Расписание потоков
Для кого
Курс предназначен для психологов, психотерапевтов, педагогов, врачей и представителей других специальностей, которые хотят разнообразить свой арсенал и овладеть навыками применения реальных техник, направленных на коррекцию дисфункциональных эмоциональных состояний.
Преподаватель курса
Сертификация
После окончания каждого семинара выдаются сертификаты Международного Института Развития Когнитивно-Поведенческой Терапии и Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии в объеме 12 академических часов.

После окончания всех ТиНов выдаются сертификаты Международного Института Развития Когнитивно-Поведенческой Терапии и Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии в объеме 12 академических часа.

После успешного окончания всего курса, выдается удостоверение о повышении квалификации Международного Института Развития Когнитивно-Поведенческой Терапии в объеме 72 академических часов.

Для получения удостоверения необходимо посетить все семинары и 6 ТиН

Лицензия Департамента образования и науки города Москвы на осуществление образовательной деятельности: регистрационный номер №ЛО35-01298-77/00496557 от 15.06.2022 г.
Формат
Курс пройдет в формате онлайн. Мы используем современные технологии для удаленного участия в обучении. Вы можете видеть презентацию, спикера и аудиторию, интерактивно взаимодействовать с участниками с помощью мессенджера или аудио- и видеосвязи; при наличии нескольких удаленных участников предоставлена возможность работать в группах в виртуальных комнатах.
Условия участия
Стоимость всего курса — 000 руб.
Членам Ассоциации КПП — скидка 10%